Lupa kata sandi Tempo ID anda?
Belum memiliki akun? Daftar di sini
Sudah mendaftar? Masuk di sini
Minimnya ketertarikan siswa dalam menulis sastra itu adalah kenyataan di lapangan yang harus dicarikan solusinya. Dalam pilar konsep belajar merdeka menulis sastra merupakan bagian dari literasi. Faktor yang menyebabkan siswa malas dalam menulis sastra banyak hal bisa di dalam dirinya sendiri maupun di luar dirinya atau lingkungannya. Strategi yang diterapkan untuk menarik minat siswa menulis karya sastra yang menyenangkan dengan menulis dalam buku harian. Dengan pembiasaan tersebut siswa mengeksplorasi kemampuan dirinya untuk menghasilkan karya sastra. Guru pun harus menjadi sumber inspirasi bagi anak didiknya dengan menghasilkan karya sastra sehingga memicu siswa menjadi tertarik dan pencapain tujuan pembelajaran menulis karya sastra berhasil.