Lupa kata sandi Tempo ID anda?
Belum memiliki akun? Daftar di sini
Sudah mendaftar? Masuk di sini
Belajar kimia yang tadinya dianggap peserta didik sebagai pelajaran yang sukar menjadi menyenangkan dan seru karena disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik, sehingga peserta didik merasa tidak dipaksa untuk belajar tetapi belajar karena adanya kemauan dari peserta didik tersebut. Saya berusaha untuk mendukung pengembangan daya nalar dan kreatifitas peserta didik dengan menciptakan susana belajar dan seru dengan bermain dan penuh semangat.