Meningkatkan Profesionalitas Guru Guna Mengatasi Learning Loss Di Masa Pandemi Covid-19
Artikel ini mencoba menggambarkan kinerja yang dihasilkan Penulis dalam pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) untuk mengatasi learning loss di masa pandemi Covid-19. Dengan harapan dapat lebih memotivasi dan meningkatkan profesionalitas guru melaksanakan profesi kependidikannya untuk mengadapi pembelajaran di masa pandemi Covid-19 dan era adapatasi kebiasaan baru sebagai usaha untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional.