Berita Terkini Analisis - www.indonesiana.id
x

Membahas seputar analisis terkini, review analisis, rumor analisis, dan lainnya.

Oleh: Yunita Riskayanti

1 hari lalu

Implementasi Pendekatan Sistem dalam Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Pada Sel Volta

Dibaca : 84 kali

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan STEM terhadap minat dan hasil belajar peserta didik mata pelajaran kimia dengan model pembelajaran project based learning. Dilaksanakan pada SMA Negeri 1 Seteluk Kabupaten Sumbawa Barat Tahun Ajaran 2019/2020 semester ganjil dalam materi sel volta di kelas XII Mia 1 dengan jumlah peserta didik 32 orang yang terdiri dari 16 peserta didik laki-laki dan 16 peserta didik perempuan. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Instrumen penelitian ini adalah observasi sikap dan hasil penilaian tes tulis yang terdiri dari pretes dan posttest, analisis datanya menggunakan analisis deskriptif sebab menggambarkan bagaimana proses pembelajaran dan hasil yang dicapai saat menerapkan pendekatan STEM menggunakan model pembelajaran project based learning pada pembuatan listrik dari bahan sehari-hari. Hasil survei sikap terhadap minat belajar peserta didik setelah menerapkan pendekatan STEM dengan nilai rata-rata 92 dan nilai tertinggi 98 dan nilai terendah 75. Hasil belajar capaian rata-rata nilai pretest yaitu 46 dibawah KKM sedangkan nilai posttest jauh meningkat yaitu 72, nilai tertinggi saat pretes mencapai 72 dan postes 90, dan nilai terendah pretes 0 dan postes 40, tingkat ketuntasan hasil posttest mencapai 72% sedangkan tingkat ketuntasan hasil pretes hanya mencapai 12% atau sebanyak 4 orang dari 32 peserta didik, ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan minat dan hasil belajar pada peserta didik dengan penerapan pendekatan STEM