Lupa kata sandi Tempo ID anda?
Belum memiliki akun? Daftar di sini
Sudah mendaftar? Masuk di sini
Idealnya para guru melihat berbagai perubahan yang terjadi dibanding kurikulum sebelumnya, alasan perubahan kurikulum, serta pendekatan yang digunakan pada kurikulum baru. Kemudian juga perlu diperiksa kompetensi yang diharapkan, perangkat kurikulum, perangkat ajar, implementasi di kelas sampai dengan model penilaiannya. Perubahan kurikulum harus dilihat sebagai satu kesatuan holistik, dan bukan parsial.