Febrian Eka Ramadhan
Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru Prajabatan Gelombang 1, Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta.
Kamis, 9 Maret 2023 11:19 WIB
Dibaca : 409 kali
Pembelajaran berdiferensiasi muncul dari kenyataan bahwa peserta didik mempunyai berbagai perbedaan, baik dalam kemampuan, kepribadian, pengalaman, minat, bakat, bahasa, budaya, sampai gaya belajar. Jadi tidak adil jika dilakukan penilaian yang sama untuk seluruh siswa. Pendidik mesti memperhatikan berbagai perbedaan tersebut.