Selasa, 6 Februari 2024 10:04 WIB

Menjadi Pembelajar Mandiri dan Mencari Sumber Ilmu

Ilmu dan teknologi adalah kunci buat kemajuan setiap bangsa. Maka kita orang Indonesia harus menjadi pembelajar mandiri. Kita juga harus mencari ilmu ke sumbernya langsung. Bagaimana caranya? Sila ikuti terus.

Minggu, 7 Januari 2024 18:15 WIB

Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka

Pembelajaran berdiferensiasi menuntut guru memodifikasi kurikulum, metode pengajaran, dan sumber daya belajar untuk memenuhi kebutuhan individu siswa. Guru akan menyesuaikan pendekatan mereka berdasarkan kekuatan, minat, dan kebutuhan belajar unik setiap siswa.

Selasa, 26 Desember 2023 13:08 WIB

Eksperimen Sains Lava Lamp; Strategi Mewujudkan Bernalar Kritis dan Kreatif Peserta Didik

Eksperimen sains lava lamp adalah salah satu strategi pembelajaran kontekstual yang menerapkan student centered learning guna mewujudkan bernalar kritis dan kreatif peserta didik sehingga diharapkan bisa mencetak generasi unggul di masa depan.

Rabu, 13 Desember 2023 05:13 WIB

Bantuan Satu Ekor Babi Sangat Berarti Jika Diarahkan untuk Tujuan Ekonomi

Usaha sayur+sayuran menjadi salah satu penopang ekonomi rumah tangga Stefanus Batuk, selain jasa ojek dan butuh harian. Lalu ia mendapat bantuan seekor babi, dan hidupnya mulai membaik.

Jumat, 24 November 2023 17:45 WIB

Menejemen Kurikulum Program Pembelajaran dan Pendekatan Pengembangannya

Tanpa adanya manajemen kurikulum, pendidikan tidak akan mencapai tujuannya dengan baik. Pengelolaan kurikulum yang baik membantu keterwujudan tujuan pendidikan dengan maksimal.

Jumat, 10 November 2023 15:20 WIB

Revolusi Pendidikan: Hak dan Tugas Guru dalam Membentuk Masa Depan Generasi Unggul

Bagiku masa depan pendidikan ada di tangan seorang guru!

Minggu, 5 November 2023 20:35 WIB

Tipologi Belajar Peserta Didik

Tipologi belajar adalah cara-cara atau pola-pola yang berbeda di mana individu belajar. Tipologi belajar digunakan untuk menggambarkan bagaimana seseorang mendekati pembelajaran, apa yang memotivasi mereka, dan bagaimana mereka mengolah informasi.

Jumat, 3 November 2023 09:36 WIB

IQ Tinggi Berarti Pintar; Apakah IQ Segalanya?

Seringkali IQ dianggap segalanya oleh sebagian besar khalayak, namun apakah benar IQ menentukan kecerdasan seseorang? Pernakah kamu melihat orang yang mempunyai IQ tinggi namun tidak bisa membuat sebuah keputusan?

Senin, 23 Oktober 2023 10:18 WIB

Pentingnya Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Implementasi Kurikulum Merdeka

Pembelajaran yang mengimplementasikan Kurikulum Merdeka ini diupayakan dapat memulihkan pembelajaran dari learning loss akibat pembelajaran daring di masa pandemi Covid 19

Jumat, 13 Oktober 2023 08:44 WIB

Kaum Difabel dalam Negara Pancasila, antara Idealitas dan Realitas

Ketika di Inggris, akses untuk kursi roda sangat mudah dan terdapat di sebagian besar tempat di sana. Kami pulang ke Indonesia pada bulan April 2018. Sehari-hari, karena ketiadaan trotoar yang bisa dilewati kursi roda, dari tempat kami tinggal, ke Sekolah anak, awalnya, kami harus menggunakan taksi dengan bagasi cukup luas untuk kursi roda.

Senin, 7 Agustus 2023 16:11 WIB

Mewujudkan Pembelajaran Aktif di Kelas yang Kondusif

Di antara penyebab kegiatan belajar di kelas tidak kondusif adalah guru kurang memfasilitasi murid belajar dengan kemampuan dan gaya belajar yang beragam. Semua murid diharuskan mengikuti proses belajar dengan cara yang sama, dan mengejar target yang sama.

Sabtu, 8 Juli 2023 07:33 WIB

Pembelajaran Berbasis Game, Strategi Penerapan Merdeka Belajar Secara Menyenangkan

Pemanfaatan game merupakan salah satu strategi menerapkan kebijakan Merdeka Belajar di sekolah melalui pembelajaran yang menyenangkan bagi peserta didik namun tidak menghilangkan esensi dari kegiatan belajar.

Senin, 5 Juni 2023 08:15 WIB

Membangun Pembelajaran Berdiferensiasi : Menghargai Keragaman dalam Ruang Kelas

Pembelajaran berdiferensiasi mencakup serangkaian praktik dan pendekatan yang dirancang untuk menyediakan pengalaman belajar yang sesuai bagi setiap siswa. Tujuan utamanya adalah memaksimalkan potensi belajar setiap individu, tanpa mengabaikan perbedaan dalam gaya belajar, minat, kemampuan, atau kebutuhan siswa. Pembelajaran berdiferensiasi menempatkan siswa sebagai pusat dari proses pembelajaran, dengan pendidik berperan sebagai fasilitator yang mengakomodasi perbedaan individu dan mendorong pertumbuhan personal.

Rabu, 26 April 2023 21:46 WIB

Benarkah Belajar Bahasa Pemrograman Itu Sulit?

Pada artikel ini kamu akan mengetahui sesulit apa belajar bahasa pemrograman dan tips belajarnya!

Rabu, 5 April 2023 06:22 WIB

Komik Media Pembelajaran Sejarah Seru

Coba siapa yang dari kecil sampai sekarang masih suka baca komik ? Komik dengan cerita apa yang kalian pernah baca ? Tapi kalian pernah ga baca komik tapi membahas soal sejarah Indonesia ?

Sabtu, 1 April 2023 06:20 WIB

Perkembangan Pembelajaran Online di Negara-negara ASEAN

Perkembangan pembelajaran online di negara-negara ASEAN dan perbandingannya dengan negara-negara lain

Kamis, 9 Maret 2023 11:19 WIB

Tantangan dalam Melaksanakan Pembelajaran Berdiferensiasi

Pembelajaran berdiferensiasi muncul dari kenyataan bahwa peserta didik mempunyai berbagai perbedaan, baik dalam kemampuan, kepribadian, pengalaman, minat, bakat, bahasa, budaya, sampai gaya belajar. Jadi tidak adil jika dilakukan penilaian yang sama untuk seluruh siswa. Pendidik mesti memperhatikan berbagai perbedaan tersebut.

Senin, 6 Maret 2023 12:54 WIB

Pembangunan Demokrasi Inklusif di Indonesia

Mengapa di Indonesia harus dilakukan pembangunan demokrasi inklusif? apakah demokrasi inklusif itu?

Sabtu, 25 Februari 2023 08:54 WIB

Berbeda dalam Pembelajaran Berdiferensiasi, Sebuah Upaya Guru Mencapai Satu Tujuan

Pembelajaran berdiferensiasi, pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodir kebutuhan belajar murid, kebutuhan dasar yang dimaksud terdiri dari tiga aspek yaitu kesiapan belajar, minat dan profil belajar murid. Strategi pembelajaran berdiferensiasi dapat dilakukan guru dengan melakukan tiga cara yaitu diferensiasi konten, proses dan produk. Ciri-ciri atau kerakteristik pembelajaran berdiferensiasi diantaranya adalah terciptanya lingkungan belajar mengundang murid untuk belajar, adanya kurikulum memiliki tujuan pembelajaran yang didefinisikan secara jelas, terdapat penilaian berkelanjutan dalam proses pembelajaran, guru menanggapi atau merespon apa yang menjadi kebutuhan belajar murid, dan adanya manajemen kelas efektif.

Kamis, 23 Februari 2023 19:21 WIB

Apa Susahnya Bersepakat?

Tidak ada yang susah dalam menyusun kesepakatan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa.

Kamis, 19 Januari 2023 11:42 WIB

Pengaruh Musik terhadap Emosi dan Pembelajaran

apakah musik memiliki pengaruh terhadap pembelajaran dan emosi seseorang?

Sabtu, 14 Januari 2023 21:03 WIB

Pengaruh Lingkungan Kampus pada Motivasi Belajar

Lingkungan adalah sebuah cakupan semua materi dan rangsangan di dalam dan di luar individu, baik fisiologis, psikologis maupun sosial budaya. Lingkungan mencakup semua rangsangan yang diterima individu sejak lahir hingga meninggal melalui konsesi. Ibaratkan, rangsangan berupa ciri-ciri yang menonjol dengan korelasi, kesenangan, kesuaian, emosi, keperluan, kehendak, serta skill kecerdasannya. Lingkungan mencakup semua rangsangan, interaksi, dan kondisi yang terkait dengan kepedulian terhadap orang lain atau pekerjaan. Kehidupan keluarga, keanggotaan kelompok, kehidupan masyarakat, pendidikan, pembelajaran, pelatihan, pengajaran, bimbingan dan konseling. Dalam perningkatan mempunyai tujuan utama dalam seseorang karena lingkungan.

Jumat, 13 Januari 2023 21:54 WIB

Pemanfaatan Media Sosial TikTok

Apa yang kalian ketahui aplikasi Tiktok ? Aplikasi TikTok kini menjadi salah satu aplikasi yang populer di seluruh dunia, hampir semua orang mengetahui applikasi TikTok dari kalangan anak-anak muda maupun dewasa. Tik Tok adalah aplikasi yang berasal dari China dengan induk perusahaan bernama ByteDance yang diluncurkan pada September tahun 2016. TikTok merupakan platform video pendek yang memungkinkan pengguna untuk berimajinasi dan mengekpresikan ide secara bebas dalam bentuk video pendek. Lalu video tersebut dapat dibagikan kepada seluruh pengguna TikTok di berbagai dunia. Aplikasi ini bisa menjadi hiburan di waktu senggang. Ada yang hanya sebagai penonton setia saja, banyak juga yang membuat ragam konten seperti, membuat tutorial make up atau masak, ngedance, membagikan pengalaman atau ilmu dan lainnya. Pengguna TikTok di Indonesia sudah semakin banyak. Menurut hasil data pengguna aktif bulanan TikTok di Indonesia saja mencapai angka 99,1 juta orang pada April 2022. Dengan adanya media sosial TikTok ini memberikan manfaat sebagai sarana dalam proses pembelajaran yang interaktif dan menarik. Manfaat lainnya juga dapat di temukan di applika TikTok yaitu dapat menjadi tempat untuk berbisnis (Prima,2020)

Selasa, 13 Desember 2022 06:28 WIB

Ketika Taman Bacaan Mampu Jadikan Anak Difabel Lebih Ceria

Di Bogor, ada taman bacaan yang melayani anak difabel alias anak berkebutuhan khusus. Kini mereka ceria selalu bisa aktualisasi diri bersama rekan sebaya. Apa artinya?

Kamis, 8 Desember 2022 06:32 WIB

Membaca Itu Penting

Artikel ini membahas tentang seberapa penting nya membaca dan memberikan informasi terkait manfaat -manfaat dalam membaca bagi seluruh kalangan.

Minggu, 4 Desember 2022 08:04 WIB

Hari Difabel Internasional, Jangan Singkirkan Kaum Disabilitias untuk Aktualisasi Diri

Hari Difabel Internasional, jangan singkirkan kaum disabilitas untuk aktualisasi diri

Minggu, 4 Desember 2022 07:51 WIB

Menggagas Taman Bacaan sebagai Ruang Aktualisasi Diri Anak Difabel; Selamat Hari Difabel Internasional

Menjadikan taman bacaan sebagai ruang aktualisasi diri anak-anak difabel yang ada di masyarakat. Agar tidak tersingkirkan dari pergaulan sosial. Selamat Hari Difabel Internasional

Senin, 28 November 2022 18:35 WIB

Mengenal Metode SQ3R untuk Belajar

SQ3R adalah teknik membaca yang bagus untuk membaca secara mendalam dan analitis. Prof. Francis P. Robinson, seorang profesor psikologi di Ohio State University, mengusulkan strategi membaca ini pada tahun 1941.

Rabu, 23 November 2022 13:22 WIB

Membaca Intensif dan Ekstensif

Membaca intensif adalah kegiatan membaca teks bacaan yang dilakukan dengan teliti, cermat, dan seksama, sedangkan membaca ekstensif adalah kegiatan membaca secara luas seperti membaca survei, sekilas, dan dangkal.

Rabu, 23 November 2022 13:22 WIB

Membaca Nyaring

Membaca nyaring pada hakikatnya adalah proses melisankan sebuah tulisan dengan memperhatikan suara, intonasi, dan tekanan secara cepat, yang diikuti oleh pemahaman bacaan dari pembaca.

Jumat, 18 November 2022 06:52 WIB

Minim Akses Kerja: Penyandang Difabel Putar Otak Guna Cukupi Kebutuhan

Pekerjaan merupakan suatu hak bagi semua umat manusia, karena dari sanalah manusia dapat mencukupi kebutuhan hidup, tidak terkecuali untuk para difabel, sudah seharusnya mereka berhak mendapatkan hak yang sama dengan manusia-manusia lainnya.

Jumat, 18 November 2022 06:47 WIB

Menunggu Pemerintah Kabupaten Jember dalam Mendukung Usaha Mandiri Difabel

Bapak Muaral dan Ibu Sugianti adalah penyandang tuna daksa yang memiliki usaha jahit mandiri di Jember. Dalam mengembangkan usaha mandiri tersebut, mereka menghadapi keterbatasan modal. “Sing jelas kalau bantuan modal enggak ada, cuma di-survei terus,” kata Bapak Muaral.

Kamis, 17 November 2022 20:07 WIB

Meningkatkan Keterampilan Menulis Peserta Didik dalam Pelajaran Bahasa Inggris dengan Project Based Learning

Salah satu metode pembelajaran yang penulis lakukan di kelas adalah dengan menggunakan metode pembelajaran berbasis proyek atau dikenal dengan nama Project Based Learning (PjBL). Metode pembelajaran berbasis projek (Project Based Learning) merupakan penerapan pembelajaran yang berorientasi pada peserta didik (student centered). Goodman dan Stivers (2010) mendefinisikan Project Based Learning (PjBL) sebagai pendekatan pengajaran yang dibangun di atas kegiatan pembelajaran dan tugas nyata yang memberikan tantangan bagi peserta didik yang terkait dengan kehidupan sehari-hari untuk dipecahkan secara berkelompok.

Jumat, 11 November 2022 12:55 WIB

Harapan Tak Sesuai Realita: Kondisi Nyata Fasilitas Umum Bagi Para Difabel

Keberadaan masyarakat difabel sama dengan keberadaan masyarakat lain, mereka ingin merasakan apa yang kita rasakan. Mereka juga ingin dianggap setara dengan masyarakat lainnya. Oleh karena itu, segala jajaran yang memiliki otoritas dalam membangun sarana dan prasarana umum, perlu memahami konsep empati yang benar agar mereka juga bisa merasakan apa yang kita rasakan tanpa adanya perbedaan.

Rabu, 9 November 2022 06:14 WIB

Mengulik Kesesuaian Implementasi Perda terhadap Usaha Mandiri Difabel

Rabu, 28 September 2022 08:45 WIB

Deteksi Gangguan Pendengaran Sejak Dini, Bantu Anak Maksimalkan Golden Age

Melakukan skrining pendengaran sejak dini memberi kesempatan pada anak untuk mendapatkan perkembangan golden agenya dengan maksimal, termasuk kemampuan bahasa sesuai dengan usianya. Gangguan berbahasa yang terjadi pada anak akan membawa dampak yang cukup serius dalam kehidupannya nanti.

Rabu, 21 September 2022 08:55 WIB

Miracle in Cell No. 7: Ketika Si Lemah Berhadapan dengan Hukum

Film ini datang di momentum yang tepat, saat kepercayaan publik terhadap hukum tergerus justru oleh reputasi buruk institusi penegak hukum. Dalam hukum kerap kali si lemah harus takluk pada kuasa yang mampu membeli sistem agar berjalan sesuai kehendaknya. Wajah hukum semacam itu kini muskil untuk terus disembunyikan. Ini adalah sebuah perenungan sederhana seorang penonton fil Miracle in Cell No.7

Rabu, 10 Agustus 2022 06:34 WIB

Tuli

Ada dua papan tanda lalu lintas di jalan raya di depan rumah kami karena adikku, Ferdy. Yang pertama sekitar dua ratus meter ke selatan dan satu lagi sekitar dua ratus meter ke utara. Dua-duanya bertuliskan kata-kata yang sama, "Hati-Hati! Area Anak Tuna Rungu".

Rabu, 6 Juli 2022 17:51 WIB

Progres Anak Difabel di Taman Bacaan Lentera Pustaka, Seperti Apa?

Anak-anak difabel kian tersingkirkan dari lingkungan sosial. Inilah yang dilakukan Taman Bacaan Lentera Pustaka terhadap anak difabel di kaki Gunung Salak Bogor

Senin, 4 Juli 2022 18:49 WIB

Pembelajaran Sosial dan Emosional

Artikel ini tentang betapa pentingnya pembelajaran sosial emosional dalam pembelajaran di sekolah, untuk melahirkan peserta didik yang tidak hanya cerdas IQ nya, akan tetapi juga memiliki kecerdasan EQ, dalam rangka mewujudkan peserta didik yang berkarakter sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.

Sabtu, 2 Juli 2022 06:39 WIB

Kuliah Daring di Masa Pandemi Covid-19

Jumat, 1 Juli 2022 11:46 WIB

Pemanfaatan Media Sosial dalam Pembelajaran Selama Pandemi

Senin, 6 Juni 2022 10:04 WIB

Pelajaran Geografi Tidak Menarik? Gunakan Media Web-GIS dalam Pembelajaran

Rabu, 25 Mei 2022 16:45 WIB

Ikut Webinar Pendidikan Jangan Sekadar Mendapat Sertifikat

Niat mengikuti helat "webinar" sebaiknya tidak hanya mengejar sertifikat. Lebih mulia dari itu, agar para peserta mendapat tambahan wawasan dari perhelatan tersebut.

Senin, 23 Mei 2022 08:29 WIB

Tentang Singkatan PTM, PMK dan KPK

PTM, PKM, KPK merupakan tiga singkatan yang populer dalam sebulan ini. Kepopulerannya mampu mengalihkan riuhnya gonjang-ganjing politik tanah air, minyak goreng, dan seteru antar pemaki dan penyanjung fanatik para penggemar bola sampai penyanyi dangdut.

Jumat, 13 Mei 2022 15:27 WIB

Menggeliat Usai Berlibur, Memulihkan yang Hilang dalam Pembelajaran

Usai libur idulfitri dan memasuki semester dua tahun pelajaran 2022, pembelajaran dimulai. AdaHardiknas, bebersih ruang pembelajaran,dan halabihalal. Pembelajaran yang hilang, semoga lekas pulih dan ditemukan

Rabu, 11 Mei 2022 20:25 WIB

Srategi Merencanakan Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani

Manfaat dalam merencanakan serta menyusun program pembelajaran pendidikan jasmani program pendidikan jasmani yang yaitu : Sebagai arah kegiatan membimbing untuk mencapai tujuan pembelajaran pendidikan jasmani. Sebagai model dasar untuk mengatur tanggung jawab dan wewenang setiap unsur kegiatan pembelajaran jasmani. Sebagai pedoman kerja bagi setiap unsur baik guru dan siswa.

Selasa, 10 Mei 2022 14:30 WIB

Keunggulan dalam Prestasi

Unggul seperti apakah itu? Kurasa semua orang mempunyai pendapat berbeda mengenai arti unggul. Makna unggul disini berkaitan dengan keunggulan yang diraih oleh manusia, dimana setiap manusia mencapai atau berkembang dalam membangun potensi dalam diri mereka masing-masing, melalui pemikiran dan ilmu pengetahuan dalam memecahkan masalah hidup dan segala kehidupan manusia sampai dititik manusia tersebut lebih unggul dari manusia lainnya.

Senin, 9 Mei 2022 18:49 WIB

WfH = MdR dan BdR

Pembelajaran hendaknya tetap berlangsung menyikapi pascapandemi. Hal ini penting mengingat kita harus mampu mewujudkan mimpi pendidikan berkualitas pada abad 21.

Sabtu, 7 Mei 2022 18:55 WIB

7 Cara Memotivasi Anak Saat Mereka Benar-Benar Tidak Termotivasi

Artikel ini akan membahas tentang faktor utama yang menghambat motivasi anak dan beberapa kesalahan yang harus dihindari saat membantu mengembalikannya. Anda juga akan mempelajari tujuh pendekatan praktis untuk memotivasi anak-anak agar unggul dalam hidup. Beberapa mungkin lebih cocok untuk situasi Anda daripada yang lain karena semua anak itu unik.

Senin, 25 April 2022 17:22 WIB

Difatama, Pondok Pendidikan Pemberdayaan Difabel

Difatama, Pondok Pendidikan Pemberdayaan Difabel

Kamis, 21 April 2022 16:52 WIB

Pak Warsito, Menjalani Hidup Tanpa Kaki dengan Berjualan Pisau Cukur di Persimpangan Jalan

Terik matahari siang pada persimpangan jalan Jogokaryan terdapat sosok luar biasa dalam semangat meski berada dalam kondisi fisik yang tidak sempurna. Dari puluhan ribu orang memenuhi jalan tersebut dalam rangka berburu takjil terdapat disudut pandang seorang pria paruh baya dengan kaki palsu sedang duduk menjajaki jualannya. Warsito (44) adalah difabel tanpa kedua kaki berjualan pisau cukur dan korek api yang sering mangkal di persimpangan jalan Jogokaryan. Meski terik matahari menyengat kulitnya tanpa ampun, meski Langkah dari kaki buatannya kerap kali goyah. Tapi pak Warsito enggan menyerah atas ujian yang diberikan oleh Allah SWT kepadanya. Saat ditemui tim BM3 ditempat biasa beliau berjualan, pak Warsito menyambut tim BM3 dengan ramah penuh hangat. Senyum yang ikhlas dari raut muka yang teduh menggambarkan ketabahan hati serta ketangguhan jiwa yang ia miliki. Meski kesusahan ia menyambut salam jabatan tangan tim BM3. Pak Warsito memiliki penyakit Eosinofilia dimana terdapat tingginya kadar eosinophil dalam darah. Dampak dari penyakit tersebut mengakibatkan kaki pak Warsito harus diamputasi pada Desember 2018 silam. “Ya mau gimana lagi mba, Allah menitipkan takdir ini kepada saya ya artinya saya harus mampu menghadapinya. Ya dikuat-kuatkan mba walau pengennya nyerah” ungkap beliau sambil memberikan satu set pisau cukur untuk pengendara yang membeli sembari menunggu lampu berwarna hijau. Tidak mudah bagi pak Warsito dalam menerima keadaan yang berubah begitu drastis dalam hidupnya. Dimana situasi yang telah direncanakan dengan matang tentunya jika masih ada kedua kaki yang sehat. Namun semua berubah dengan cepat, semua terjadi begitu saja akibat keterbatasan ekonomi dalam mengecek kesehatan lebih cepat dari yang sudah terjadi. Pak Warsito harus terbaring di dipan kayu dalam rumahnya nyaris 2 tahun lamanya. Keterpurukan yang menyelimuti pak Warsito juga berimbas kepada anak dan istri yang sedang kehilangan nakhoda kapal keluarga dalam mengarungi Samudra kehidupan. Surtini (42) istri Warsito dalam segala kekurangannya namun jelas ia sebagai wanita yang kuat lagi tabah, wanita yang enggan tunduk dari ganasnya kehidupan dan pantang sekali-kali mengumpat kehidupan meski ditekan kehidupan sedemikian rupa. Surtini menguatkan sang suami, Warsito, untuk tetap bertahan dan berjuang dalam menyelesaikan tugasnya di dunia ini. “kita harus kuat mba, kita harus terus berjuang, berdua sampai tua, sampai mati. Karena masih ada anak-anak yang Allah titipkan kepada kita untuk kita jaga sepenuh tenaga. Sebisa mungkin semampu mungkin mba” begitulah kalimat yang sering diungkapkan Surtini kepada sang suami dalam masa keterpurukan mereka beberapa tahun lalu saat ditemui di kediaman pak Warsito dan keluarga. Kesan rumah yang sederhana dengan penghuni 4 manusia yang luar biasa. Pak Warsito, istri dan kedua anaknya berteduh di rumah berukuran 4x7 meter persegi warisan dari mertua di salah satu ruas gang Jalan Brigjen Katamso. Setiap hari pak Warsito harus mangkal ke persimpangan Jalan Jogokaryan dengan mengendarai sepeda motor yang dimodifikasi menyerupai becak agar seimbang untuk dikendarai dengan keterbatasan beliau. Dengan dagangan yang disuplai dari kenalannya daerah Bantul, ia sangat bersyukur masih diberi kesempatan dalam berkerja untuk memenuhi kebutuhan keluarga. “alhamdulillah sudah berjalan 3 bulan usaha jualan pisau cukur dan korek api ini saya jalani mba, bersyukurnya saya dibantu oleh yang punya produk ini untuk dijualkan tanpa harus ada agunan. Ya walaupun keuntungannya ga seberapa, kalau rame ya bisa dapat 20 ribu, kalau sepi bisa dapat 6 ribu. Ya di syukurilah mba, Namanya juga jualan” ungkap Pak Warsito sembari membereskan dagangannya. Sedangkan Surtini membantu keluarga dengan menjadi buruh cuci, ia mengetuk pintu tetangga dan menanyakan, “adakah baju kotor yang bisa saya cuci?”. Sebagai uapaya meringankan beban keluarga dalam menjalani kehidupan ini. jelas saja tidak seberapa penghasilan dari buruh cuci ini. sebab tidak setiap hari ada pakaian yang bisa ia cuci. “Sekali nyuci dapatnya 15 ribu rupiah mba, itupun ga setiap hari. Paling 3 hari sekali 4 hari sekali. Jadi uang 15 ribu itu ya dihemat-hemat untuk makan” katanya sambil membantu suaminya membenahi dagangan yang akan dijual suaminya sore ini. Dari pak Warsito dan keluarga kita dapat belajar bahwa perjuangan itu harus dilakukan semaksimal mungkin. Meskipun harus terseret-seret meskipun harus bercucuran darah. Sebagaimana yang ditulis Pram pada halaman terakhir di bukunya Bumi Manusia “Kita sudah melawan nak nyo, sebaik-baiknya, sehormat-hormatnya”. Baitul Maal Merapi Merbabu (BM3) mengajak seluruh masyarakat untuk membantu pak Warsito untuk merayakan hari leberan dengan program Bingkisan Lebaran Bahagia untuk Lansia dan Difabel. Seluruh donasi akan disalurkan untuk pak warsito dan difabel lainnya yang membutuhkan. Semoga rezeki yang kita sisihkan menjadi amal jariyah dan alasan kita bertemu di surganya Allah SWT.

Senin, 14 Maret 2022 07:32 WIB

Banyak Masjid di Mataram Tak Ramah Difabel

BPS Provinsi NTB mencatat ada sekitar 6.036 rumah ibadah di sana, diantaranya masjid dan musala yang tersebar di 518 desa. Tak heran, jika Pulau Lombok mendapat sebutan Pulau Seribu Masjid. Tapi masih banyak rumah ibadah (masjid, gereja, kelenteng, pura) yang memberikan pemenuhan akses yang layak untuk difabel. Komunitas difabel di NTB saat ini berjumlah 28.026 orang tersebar di 10 kabupaten dan kota.

Selasa, 8 Maret 2022 08:15 WIB

Pada PTM Terbatas, Mengapa Blended Learning?

Pada sekolah yang guru-gurunya belum lazim melaksanakan blended learning terjadi semacam miskonsepsi. Mereka melakukan pemisahan ekstrem antara pembelajaran klasikal dengan daring. Bahkan masih ada sekolah yang melarang penggunaan gawai di dalam kelas ketika pembelajaran tatap muka berlangsung. Mereka menganggap proses pembelajaran akan terganggu. Dalam situasi terbatas ini penggunaan gawai dan pemanfaatan fasilitas internet justru sangat dibutuhkan untuk mendukung efisiensi proses pembelajaran.

Rabu, 2 Februari 2022 19:02 WIB

Membangun Growth Mindset

Kemajuan seseorang di dunia kerja sangat dipengaruhi oleh pola pikir (mindset) yang terbangun di dalam dirinya. Pola pikir bertumbuh (growth mindset) akan membentuk jiwa pejuang pantang menyerah dalam meraih kemajuan. Sebaliknya, pola pikir jumud (fixed mindset) akan mengantarkan seseorang berhenti pada titik pencapaiannya saat itu. Mindset seseorang dapat mengalami perubahan bahkan hingga tingkat ekstrem. Pola asuh lingkungan memiliki pengaruh signifikan terhadap pembentukan mindset  tersebut.

Rabu, 2 Februari 2022 08:06 WIB

Metode Kuliah Hybrid Unisa Yogyakarta

Resiko yang ditimbulkan oleh Pandemi Covid-19 tidak hanya berpengaruh pada aspek kesehatan, tetapi juga berpengaruh pada berbagai lini kehidupan salah satunya dunia pendidikan. Sejak merabaknya wabah Covid-19 di Indonesia, banyak usaha yang dilakukan oleh pemerintah untuk menekan penyebarannya. Salah satunya adalah dengan mempromosikan gerakan social distancing untuk meminimalisir kontak fisik yang berpotensi menyebarkan virus Covid - 19 dari satu individu ke individu lainnya. Dalam hal ini masyarakat Universitas Aisyiyah Yogyakarta ikut andil menerapkan gerakan social distancing dengan cara mengadakan perkuliahan secara Hybrid atau kombinasi antara pembelajaran tatap muka dan daring.

Kamis, 27 Januari 2022 14:28 WIB

Kuliah Hybrid ala Unisa Yogyakarta

Dalam menghadapi Pandemi Covid -19 yang tak kunjung usai maka Universitas Aisyiyah Yogyakarta menyikapi dalam hal pendidikan dengan melakukan perkuliahan hybrid (luring dan online) untuk tetap menjaga kualitas pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dan mahasiswi unisa terutama mahasiswa dan mahasiswi Fakultas Ilmu Kesehatan

Rabu, 26 Januari 2022 06:20 WIB

Metode Hybrid Learning di Masa Pandemi

Turunnya level PPKM di sejumlah provinsi serta kabupaten atau kota membuat beberapa Perguruan Tinggi (PT) menerapkan metode hybird learning dalam pembelajarannya. Dalam mempersiapkan pembelajaran metode hybird learning ini, Universitas Aisyiyah Yogyakarta menjadikan gedung tempat pembelajaran yang aman dan nyaman untuk kegiatan mahasiswa, baik kegiatan kuliah maupun kemahasiswaan.

Kamis, 13 Januari 2022 19:16 WIB

Rencana Metode Pembelajaran Hybrid Learning di Masa Pandemi Covid

Pembelajaran Hybrid Learning dimasa pandemi merupakan metode baru untuk prosedur kegiatan belajar mengajar,namun walaupun metode ini belum diterapkan disemua sekolah maupun universitas tapi beberapa bahkan sebagian sekolah diindonesia sudah mencoba menerapkan metode ini

Rabu, 12 Januari 2022 12:20 WIB

Metode Pembelajaran Melalui Media Sosial di Masa Pandemi

Membahas tentang bagaimana metode pembelajaran yang digunakan pada masa pandemiCOVID-19.

Jumat, 7 Januari 2022 06:21 WIB

Sarapan, Seragam, dan Pembelajaran

PTM terbatas yang diterapkan terkesan mendadak membuat orang tua panik, hingga menyerbu toko seragam, toko retail bahan makanan dan alat tulis.

Jumat, 10 Desember 2021 07:59 WIB

Inspirasi Pembelajaran PJOK dalam Penguatan Literasi Numerasi

Keterampilan numerasi sering kali didengar di masyarakat namun dalam pelaksanaannya terdapat banyak sekali miskonsepsi terhadap keterampilan numerasi. Salah satu miskonsepsi yang sering terjadi di masyarakat adalah konsep numerasi seringkali disamakan dengan konsep pembelajaran matematika sehingga masyarakat menganggap bahwa keterampilan numerasi hanya dapat diajarkan melalui matematika. Keterampilan numerasi memang tidak dapat dipisahkan dari pembelajaran matematika karena memiliki landasan pengetahuan dan keterampilan yang sama dengan matematika. Namun bukan berarti keterampilan numerasi hanya menjadi tanggung jawab pengajaran matematika saja. Keterampilan numerasi dapat diajarkan melalui disiplin ilmu yang lain agar siswa memiliki peluang dapat menerapkan keterampilan numerasi melalui pemahaman dan pengetahuan dari disiplin ilmu yang berbeda sehingga keterampilan numerasi sangat penting diajarkan kepada peserta didik melalui mata pelajaran selain matematika. Apabila keterampilan numerasi tidak diajarkan serta diimplementasikan pada mata pelajaran yang lain tentu siswa akan kesulitan dalam menerapkan konsep matematika dalam menyelesaikan berbagai permasalahan di dunia nyata karena tidak terlatih menggunakan matematika di bidang pelajaran lain. Dalam mengajarkan keterampilan numerasi pada mata pelajaran lain perlu adanya modifikasi dalam pengembangan metode pembelajaran. Salah satu mata pelajaran yang dapat menumbuhkan keterampilan numerasi adalah pembelajaran olahraga. Terdapat berbagai pengembangan metode pembelajaran olahraga agar mampu menumbuhkan keterampilan numerasi. Harapan penulis, pengembangan metode ini dapat menjadi inspirasi bagi Bapak/Ibu Guru PJOK dalam mengembangkan pembelajaran PJOK yang mampu menguatkan keterampilan numerasi pada peserta didik.

Kamis, 9 Desember 2021 15:49 WIB

Refleksi dalam Pembelajaran

Dalam proses [embelajaran perlu dilakukan refleksi agar kita tahu apa yang sudah diajarkan dan dipelajari daat diterima oleh anak atau belum.

Senin, 6 Desember 2021 12:38 WIB

Pembelajaran Proyek Kolaborasi

Pembelajaran yang melibatkan guru dan beerbagai mata pelajaran dalam kegiatan proyek kolaboratif dengan terlebih dahulu memperhatikan kesamaan KD yang akan dipelejari

Minggu, 5 Desember 2021 12:21 WIB

Tantangan dan Peluang Guru Memulihkan Pendidikan

Dua tahun sudah pandemi melanda. Kini setiap aspek kehidupan sudah mulai longgar dan cenderung normal. Termasuk dunia pendidikan. Pendidikan sudah bisa dilaksanakan secara tatap muka, namun tetap memperhatikan protokol kesehatan. pembelajaran tatap muka menjadi kabar gembira, sekaligus pekerjaan besar bagi guru. Sebab selama pandemi siswa banyak mengalami learning loss. Maka saat ini guru ditantang untuk mengatasi leaning loss dan memulihkan pendidikan. Guru sejati adalah guru yang bisa mengubah tantangan menjadi peluang. Tantangan yang ada bisa dijadikan peluang bagi guru untuk mengembangkan diri. Meningkatkan kompetetensi dengan melakukan inovasi-inovasi pembelajaran. Dengan inovasi guru memiliki peluang menjadi pembicara atau narasumber untuk menyampaikan ide-ide kreatifnya.

Minggu, 5 Desember 2021 12:10 WIB

Kisah dari Tana Toraja: Tetap Merdeka Dalam Keterbatasan

Sebuah kisah suka dan duka dalam proses pembelajaran online di era pandemi Covid-19

Minggu, 5 Desember 2021 08:35 WIB

Bioskop Merdeka: Sebuah Panggung Belajar Sejarah Indonesia untuk Mengimplementasikan Kecerdasan Majemuk Siswa

Sebuah pengalaman pembelajaran sejarah dengan mengimplementasikan kecerdasan majemuk siswa.

Minggu, 5 Desember 2021 08:32 WIB

Implementasi Konsep Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Olahraga

Dalam kajian Kamus Besar Bahasa Indonesia, merdeka diartikan sebagai rasa “bebas”, bebas dari penghambaan atau tidak terikat tuntutan. Sedangkan belajar merupakan usaha memperoleh kepandaian atau pengetahuan. Belajar juga dianggap sebagai proses berubahnya tingkah laku yang disebabkan oleh pengalaman. Sehingga, konsep merdeka belajar merupakan sebuah konstruksi mengenai cara memperoleh pengetahuan atau sebuah proses dalam mengubah tingkah laku yang tidak terikat tuntutan dimana seorang individu dapat secara bebas mengekspresikan cara memperoleh pengetahuannya. Konsep Merdeka Belajar ini merupakan konsep yang sedang digaungkan oleh Pemerintah Indonesia khususnya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia. Jika ditelaah lebih jauh, konsep ini tidak sekedar sebuah program yang harus dilaksanakan namun sebuah transformasi dalam dunia pendidikan.

Minggu, 5 Desember 2021 05:50 WIB

Mewujudkan Merdeka Belajar melalui Pembelajaran yang Berpihak pada Murid Terintegrasi Pemanfaatan Portal Rumah Belajar

Pembelajaran yang berpihak pada murid dapat dilakukan oleh guru dengan cara melakukan kesepakatan kelas yang dapat dilakukan pada awal semester berjalan atau pada akhir semester, melakukan pembelajaran berdiferensiasi untuk memenuhi kebutuhan belajar murid yang berbeda terintegrasi dengan pemanfaatan Portal Rumah Belajar sebagai bentuk inovasi platform pembelajaran berbasis teknologi. Selain itu, pada beberapa murid yang masih memiliki masalah, guru melakukan proses coaching dan menfasilitasi murid menemukan sendiri solusi atas masalah yang dihadapi dengan menggunakan model TIRTA. Pembelajaran yang berpihak pada murid akan memotivasi guru dan murid untuk senantiasa belajar, bergerak, berkarya dan berbagi serta berkolaborasi dengan seluruh pihak mewujudkan merdeka belajar.

Minggu, 5 Desember 2021 05:34 WIB

Merdeka Belajar, Merdeka Matematika

Artikel ini berisi pengalaman saya sebagai guru Matematika di sebuah SMP Negeri di Jakarta saat melaksanakan pembelajaran matematika secara daring dan pembelajaran campuran beserta tantangan dan inovasi yang dilakukan. Di antaranya penggunaan media belajar berupa teknologi dan media online sebagai penerapan dari TPACK (Technological Pedagogic Content Knowledge) di dalam pembelajaran

Sabtu, 4 Desember 2021 20:43 WIB

Wujudkan Merdeka Belajar Melalui Permainan Tradisional

Permainan tradisional adalah salah satu warisan budaya nusantara. Banyak nilai-nilai luhur yang bisa dipelajari dari memainkan permainan tradisional.

Sabtu, 4 Desember 2021 20:34 WIB

Bukan Kertas Kosong: Literasi Matematika, Tunas Semangat Merdeka Belajar di Pelosok Negeri

Sebagai pendidik hendaknya memiliki kreasi dan inovasi dalam merancang sumber belajar. Rendahnya akses internet bukan halangan untuk berliterasi matematika. Berawal dari literasi matematika, akan tumbuh tunas semangat merdeka belajar di pelosok negeri.

Sabtu, 4 Desember 2021 19:24 WIB

Teaching with Heart, Ketika Hati Bicara, Hati Pula yang Menerima

Kondisi bagaimanapun, guru tetap & terus semangat menemani anak didiknya dengan pembelajaran yang sederhana namun bermakna & penuh cinta.

Jumat, 3 Desember 2021 20:45 WIB

“Rame Rame” Hadirkan Pembelajaran Menyenangkan dan Bermakna Wujudkan Merdeka Belajar

“RAME RAME” adalah akronim dari ragam media dan ragam metode. Ragam media yang digunakan dalam penelitian ini adalah media teknologi informasi berbasis media sosial. Dipilihnya medsos dalam pembelajaran karena medsos adalah dunia yang digemari siswa, sehingga menggunakan medsos dalam pembelajaran akan memotivasi siswa. Ragam metode yang dipakai adalah metode blended learning dipadu dengan metode tanya jawab, metode mind map, metode bermain sambil belajar dan metode ekperiman. Jenis penelitian ini adalah best practice. Penelitian ini dilakukan di kelas VII-5 SMP Negeri 1 Binjai dengan sampel 16 siswa pada pokok bahasan penyelidikan IPA. Berdasarkan hasil pembahasan terlihat bahwa “RAME RAME” berhasil menghadirkan pembelajaran menyenangkan dan bermakna. Pembelajaran yang menyenangkan terlihat dari motivasi siswa untuk terlibat aktif dalam pembelajaran. Pembelajaran bermakna terlihat dari meningkatnya pengetahuan siswa tentang materi penyelidikan IPA serta meningkatnya keterampilan siswa dalam menggunakan alat ukur panjang, massa dan waktu, serta terampilan melakukan pengamatan, pengukuran, mengumpulkan data, mengolah data dan mempresentasikan hasil praktikum.

Jumat, 3 Desember 2021 05:02 WIB

Melompati Ruang Batas, Pembelajaran Bersahabat dengan Alam

Artikel ini mengajak guru untuk kreatif dalam mengelola pembelajaran dan menginspirasi peserta didik dalam belajar.

Jumat, 3 Desember 2021 04:58 WIB

Menebar Inspirasi Menempa Mental dan Budaya Inovasi

Artikel ini membahas pentingnya inovasi guru dalam memanfaatkan alam sebagai media pembelajaran. Media pembelajaran dengan memanfaatkan alam dan fenomena sosial sangat relevan di masa pandemi yang sesuai dengan kompetensi yang dipelajari.

Kamis, 2 Desember 2021 17:27 WIB

Pembelajaran Berbasis Riset untuk Menggali Keterampilan Abad 21

Pembelajaran di masa pandemi menyebabkan terjadinya penurunanan capaian belajar dan learning loss pada murid. Hal ini perlu diperbaiki dengan penerapan pembelajaran yang mengakomodir keterampilan abad 21 yang harus dimiliki murid, yaitu Critical Thinking, Collaboration, Communication, dan Creativity. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan guru adalah Pembelajaran Berbasis Riset (PBR). PBR adalah model pembelajaran yang mengintegrasikan riset di dalam proses pembelajaran dalam rangka membangun pengetahuan dengan cara merumuskan hipotesis, mengumpulkan data, menganalisis, membuat kesimpulan dan menyusun laporan (Salimi, dkk. 2017). Syntax utama dalam PBR yaitu Problem Statement, Data Collection, Analysis, dan Conclusions. Melalui PBR, terlihat antusiasme murid dalam belajar karena mereka bebas memilih topik riset yang sesuai minat mereka. Antusias murid ini sebanding dengan hasil pembelajaran yang ditunjukkan dengan kenaikan nilai akhir dari sebuah proyek proposal penelitian dibandingkan dengan nilai awal murid saat mengerjakan LKPD sebagai gambaran awal murid tentang riset.

Selasa, 30 November 2021 23:19 WIB

Merdeka Belajar : Menciptakan Suasana Menyenangkan dalam Pembelajaran

Menciptakan suasana belajar yang menyenangkan bagi siswa dengan menjadikan siswa sebagai pusat pembelajaran. Guru berperan sebagai fasilitator untuk menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Namun untuk mencapai suasana belajar yang menyenangkan guru harus terus menjadi manusia pembelajar, menjadi agen perubahan yaitu sebagai pemimpin pembelajaran. Hal ini sejalan dengan program guru penggerak, yaitu program dari Kemendikbudristek untuk melahirkan guru-guru pemimpin pembelajaran untuk pendidikan Indonesia yang lebih baik di masa depan.

Selasa, 30 November 2021 22:43 WIB

Pahami Apa Itu Social Emotional Learning

Selasa, 30 November 2021 22:22 WIB

Merdeka Belajar dengan Pembelajaran Berdiferensiasi

Selasa, 30 November 2021 14:42 WIB

Penguatan dari Masa Lalu: Belajar Matematika dalam Laboratorium Maya

Kita sudah melewati masa yang bahkan lebih sulit dari pandemi ini dan kita pasti akan berhasil melaluinya. Sebuah pemantik semangat bagi para guru untuk berinovasi dimasa pembelajaran yang sulit ini dengan memanfaatkan sumber belajar berbasis internet karya PUSDATIN KEMDIKBUD: Aplikasi Rumah Belajar fitur Laboratorium Maya. Fitur ini menghadirkan kemerdekaan belajar bagi semua siswa dimana saja dan kapan saja.

Minggu, 28 November 2021 15:06 WIB

Wujudkan Merdeka Belajar dengan Cara Meningkatkan Motivasi Belajar

Meningkatkan motivasi belajar siswa baik motivasi intrinsik maupun motivasi ektrinsik, adapun cara yang tepat dilakukan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa yaitu dengan cara melakukan pendekatan, dengan cara tersebut agar dapat mengetahui hal apa saja yang menyebabkan kurangnya motivasi dalam belajar, apabila motivasi telah melekat dalam peserta didik, maka terjuwudnya merdeka belajar.

Minggu, 28 November 2021 14:46 WIB

Menguatkan Pendekatan Pendidikan yang Humanis

Pendidikan Humanis adalah pendidikan yang bukan hanya mengembangkan kualitas kognitif akan tetapi juga mengembangkan psikomotorik dan efektif, sehingga dalam proses pembelajaran nilai kemanusiaan yang terdapat dalam diri peserta didik dapat dikembangkan.

Sabtu, 27 November 2021 09:53 WIB

Penggunaan Pendekatan TPACK Sebagai Solusi Pembelajaran di Masa Pandemi

Kehadiran pendekatan yang tepat dalam pembelajaran akan menghadirkan pembelajaran yang menyenagkan, sehingga hasilnya pun akan maksimal. pada masa pandemi Covid-19 kehadiran pendekatan TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge), sangat membantu dalam pembelajaran daring yang menjadi pilihan pembelajaran pada pembatasan kegiatan masyarakat.

Sabtu, 27 November 2021 09:52 WIB

Hilangnya Ruh Pembelajaran: Antara Ada dan Tiadanya PBM

Jumat, 26 November 2021 08:29 WIB

Meningkatkan Profesionalitas Guru Guna Mengatasi Learning Loss Di Masa Pandemi Covid-19

Artikel ini mencoba menggambarkan kinerja yang dihasilkan Penulis dalam pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) untuk mengatasi learning loss di masa pandemi Covid-19. Dengan harapan dapat lebih memotivasi dan meningkatkan profesionalitas guru melaksanakan profesi kependidikannya untuk mengadapi pembelajaran di masa pandemi Covid-19 dan era adapatasi kebiasaan baru sebagai usaha untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional.

Kamis, 25 November 2021 16:43 WIB

Pembelajaran Berdiferensiasi: Untuk Mewujudkan Merdeka Belajar bagi Peserta Didik

Artikel ini berbicara tentang Pembelajaran Berdiferensiasi di kelas untuk mewujudkan merdeka belajar bagi peserta didik di kelas.

Kamis, 25 November 2021 11:19 WIB

Guru dalam Penerapan Merdeka Belajar: Pembelajaran Transformatif

Artikel ini mengeksplorasi bagaimana persepsi guru tentang pengembangan pembelajaran melalui pengalaman dan memetakan transformasi yang telah dilakukan oleh guru didasari pada wawasan Merdeka Belajar.

Kamis, 25 November 2021 08:19 WIB

Konsep dan Pelaksanaan Merdeka Belajar: Sebelum, Kini, Nanti

Artikel ini menjelaskan tentang kondisi pendidikan sebelum konsep merdeka belajar dicanangkan, ketika konsep ini dibuat dan dilaksanakan, serta hambatan-hambatannya ke depan.

Rabu, 24 November 2021 20:49 WIB

Jurus Ampuh Pembelajaran di Era Pandemi

Rabu, 24 November 2021 12:48 WIB

Whatsapp Solusi Pembelajaran Daring

Whatsapp memberikan solusi keterbatasan dalam pembelajaran daring. Jarak tak lagi menjadi penghalang terlaksananya proses belajar mengajar. Guru tetap dapat menyampaikan materi dan pesan moral atau nasihat-nasihat secara tatap maya melalui Whatsapp.

Senin, 15 November 2021 16:56 WIB

Pembelajaran Tatap Muka dalam Ancaman Klaster Covid-19

Gubernur Jawa Tengah Ganjar Pranowo mewanti-wanti sekolah di Jawa Tengah sebelum menggelar Pembelajaran Tatap Muka agar memastikan segala persiapan dan kesiapan pendukung protokol kesehatan. Ganjar menilai apabila PTM mengabaikan prokes dan malah menimbulkan klaster Covid-19, uji coba PTM layak dicap gagal. Tapi sebaiknya gubernur tidak sekedar memberikan imbauan, namun juga langkah konkret lain yang dibutuhkah demi terjaganya prokes.

Rabu, 3 November 2021 12:24 WIB

Potensi Blended Learning dalam Mengoptimalkan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas

Pandemi Covid-19 memiliki dampak besar bagi dunia pendidikan Indonesia. Berbagai kebijakan disusun dan diperbarui demi mengoptimalkan pembelajaran selama masa pandemi. Kebijakan terbaru pemerintah Indonesia terkait proses pembelajaran pada tahun ajaran 2021/2022 tercantum dalam Surat Keputusan Bersama (SKB) 4 Menteri yang diterbitkan pada Maret 2021. Melalui kebijakan ini, pemerintah menargetkan untuk melaksanakan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) mulai tahun ajaran 2021/2022. Langkah ini diharapkan dapat menjadi jawaban atas permasalahan yang dihadapi selama pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ).

Minggu, 24 Oktober 2021 15:41 WIB

Pemuda Difabel Buktikan Bisa Atasi Keterbatasan

Keterbatasan, jangan menjadi halangan untuk menggapai cita – cita. Pesan tersebut, sangat berarti dan mengandung makna yang mendalam. Terutama ketika kita mengalami keterpurukan, dalam menjalani lika liku kehidupan. Diluar sana, keterbatasan menjadi lecutan untuk meraih kesuksesan tentunya hal ini sangat penting, terutama dalam membangun revolusi mental.

Rabu, 1 September 2021 15:47 WIB

Solusi Atasi Permasalahan Media Pembelajaran di Masa Pandemi

Masa Pandemi membuat permasalahan dalam dunia pendidikan semakin kompleks, salah satu permasalahan yang perlu untuk segera diselesaikan adalah pemenuhan media pembelajaran. Salah satu platform yang dapat memenuhi kebutuhan itu adalah "AsaurusEdu" platform pembuat media pembelajaran otomatis sesuai dengan karakteristik siswa. Harapannya platform ini dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran dengan optimal.

Rabu, 25 Agustus 2021 17:47 WIB

Pembelajaran Tatap Muka Dirindukan, Tapi Syaratnya Tak Serius Diurus?

Beberapa sekolah sudah melakukan pembelajaran tatap muka (PTM). Namun banyak orang tua dan berbagai pihak tetap khawatir. Pasalnya, banyak siswa belum menerima vaksin. Juga belum adanya garansi sekolah dapat mengawasi siswa melakukan protokol kesehatan ketat. Sungguh, betapa rindunya anak-anak dapat sekolah PTM lagi, tetapi prasyaratnya harus serius digarap, ya?

Minggu, 15 Agustus 2021 08:46 WIB

Mengapa Sekolah di Jawa Timur Kukuh Menggelar PTM Terbatas?

Kadindik Jatim Wahid Wahyudi menyatakan pembelajaran tatap muka (PTM) terbatas menjadi pilihan. Alasannya, telah terjadi kemerosotan motivasi belajar pada anak ketika terlalu lama belajar jarak jauh di rumah masing-masing. Dan jika orang tua kurang siap dengan pendampingan anak menjadi rentan mengalami kekerasan verbal. PTM terbatas sepertinya bisa menjadi jalan keluar. Meski esensi pendidikan juga dimaknai belajar, yang bisa dilakukan dimanapun dan dalam kondisi apapun.

Kamis, 5 Agustus 2021 11:28 WIB

Taman Bacaan Ramah Difabel, Ada di Kaki Gunung Salak Bogor

TBM Lentera Pustaka di kaki Gunung Salak Bogor jadi taman bacaan ramah difabel. Untuk wujudkan "taman bacaan untuk semua" dan lebih inklusif

Selasa, 3 Agustus 2021 17:14 WIB

Selamat Datang Tasya, Anak Hidrosefalus di Taman Bacaan

Selamat datang Tasya, anak hidrosefalus di TBM Lentera Pustaka. Wujudkan anak-anak difabel bersosialisasi diri dan terapi mental

Jumat, 9 Juli 2021 14:36 WIB

Survei: 99 Persen Orang Tua Mengijinkan Anaknya Belajar di Sekolah

Hasil survei menunjukkan setelah 16 bulan pandemi, 99 persen mengizinkan anaknya mengikuti KBM di sekolah yang menyesuaikan kemampuan sekolah dalam menerapkan prokes. Dari 314 sampel, hanya 3 orang tua yang tidak mengizinkan anaknya mengikuti KBM di sekolah, mereka mensyaratkan protokol kesehatan yang sangat ketat. Mayoritas orang tua siswa menginginkan kelonggaran physical distance.