x

pesertadidik

Oleh: Emira Hayatina Ramadhan

Minggu, 5 November 2023 20:35 WIB

Tipologi Belajar Peserta Didik

Tipologi belajar adalah cara-cara atau pola-pola yang berbeda di mana individu belajar. Tipologi belajar digunakan untuk menggambarkan bagaimana seseorang mendekati pembelajaran, apa yang memotivasi mereka, dan bagaimana mereka mengolah informasi.

Oleh: Suciana Fitriyati

Senin, 5 Desember 2022 19:02 WIB

Bimbingan Kelompok Tingkatkan Rasa Percaya Peserta Didik

Artikel yang dipublish dengan judul Bimbingan Kelompok Tingkatkan Rasa Percaya Peserta Didik menggunakan Teknik Permainan Monopoli. Permainan monopoli ini cocok diterapkan karena peserta didik membutuhkan suatu hal yang berbeda dari yang biasanya dia dapatkan di sekolah. Selain itu, kepercayaan diri peserta didik juga dapat meningkat karena peserta didik bisa berlatih menyampaikan pendapatnya meskipun dalam kelompok kecil. Sumber Gambar : sekolahdasar.net

Oleh: Athiyyah Nur Roihanah

Minggu, 17 April 2022 10:37 WIB

Penerapan Pendidikan Sastra di Sekolah

Di dalam pendidikan, penerapan pengajaran sastra diterapkan beriringan dengan pengajaran bahasa. Keterkaitan antara sastra dan bahasa tidak dapat terpisahkan, serta keduanya tersebut sebagai syarat yang berkesusunan. Karena antara sastra dan bahasa memiliki suatu aspek yang sama, yaitu aspek mendengarkan, berbicara, membaca, serta menulis. Untuk lebih lengkapnya, mari kita simak artikel berikut ini!

Oleh: Abdul Rohman

Minggu, 5 Desember 2021 09:00 WIB

PENERAPAN MERDEKA BELAJAR SEBAGAI WADAH PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK

Upaya untuk mempertahankan kualitas pendidikan yang diukur dari tingkat capaian hasil belajar di tengah Pandemi Covid-19 tentu menjadi target dari para penulis yang dijabarkan dalam topik sebagaimana tututan kurikulum pendidikan olahraga di sekolah dimana ada tiga klasifikasi yang menjadi target hasil belajar yaitu domain kognitif (pengetahuan), psikomotor (keterampilan/skill) dan afektif (pembentukan kharakter). Ketiga domain ini saling terkait untuk mewujudkan capaian hasil belajar. Secara garis besar ukuran yang dapat digunakan dari tiga domain tersebut adalah meningkatnya pengetahuan murid melalui apa yang dipelajari, meningkatnya penguasaan siswa akan keterampilan gerak dan/atau olahraga.

Oleh: Nina Septiningrum

Kamis, 2 Desember 2021 17:34 WIB

Mengan Jamow-Jamow Sebagai Penjalin Komunikasi Positif antara Guru dan Peserta Didik

Mengan jamow-jamow atau dalam bahasa Indonesianya makan bersama adalah sebuah tradisi khas Lampung yang menyiratkan kebersamaan dalam menyantap makanan, dilakukan bersama-sama dan tanpa meja kursi, hanya makan dilantai beralas daun yg bersih dan diatasnya diletakkan makanan, dan juga lauk dan santapan diatas daunnya, disantap bersama-sama dalam suasana kebersamaan penuh keceriaan dengan perbincangan ringan yang penuh kehangatan.

Oleh: Linda Rismawati

Minggu, 28 November 2021 15:06 WIB

Wujudkan Merdeka Belajar dengan Cara Meningkatkan Motivasi Belajar

Meningkatkan motivasi belajar siswa baik motivasi intrinsik maupun motivasi ektrinsik, adapun cara yang tepat dilakukan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa yaitu dengan cara melakukan pendekatan, dengan cara tersebut agar dapat mengetahui hal apa saja yang menyebabkan kurangnya motivasi dalam belajar, apabila motivasi telah melekat dalam peserta didik, maka terjuwudnya merdeka belajar.

Oleh: Nurul Fauziyyah

Senin, 5 Oktober 2020 08:47 WIB

PR Besar Belajar di Era Pandemi

Masa pandemi menjadi semakin mejadi-jadi. Perpanjangan belajar via virtual memunculkan ketidaksetujuan pihak yang katanya merasa dirugikan. Jika kita buka mata dan kepala, tak ada yang mengharapkan kondisi menjadi seperti ini. Berbesar hati, tenangkan diri, dan temukan inovasi justru akan membantu proses pembelajaran online menjadi lebih baik lagi. Saling komunikasi dan introspeksi untuk kelancaran proses belajar apalagi di era pandemi ini. Support system yang bagus adalah kunci dalam menangani permasalahan dalam PJJ ini.

Oleh: Adjat R. Sudradjat

Sabtu, 27 April 2019 20:06 WIB

Menelisik (Lagi) Tugas Guru 'Zaman Now'

Masalah pendidikan, yang di dalamnya terdapat lembaga, tenaga pendidik, dan peserta didik, tampaknya masih tetap ramai, dan akan terus diperbincangkan