Faktor-faktor apa yang menyebabkan suatu komunitas beralih dari menggunakan satu bahasa ke bahasa lain?
faktor yang paling jelas adalah masyarakat melihat alasan penting untuk belajar bahasa yang kedua. Alasannya seringkali ekonomi, tetapi mungkin juga politis – seperti dalam kasus Israel yang dibahas di bawah ini. Memperoleh pekerjaan adalah alasan ekonomi yang paling jelas untuk belajar bahasa lain. Di negara-negara yang didominasi bahasa Inggris, misalnya, orang-orang belajar bahasa Inggris untuk mendapatkan pekerjaan yang baik. Hal ini mengakibatkan bilingualisme. Bilingualisme selalu diperlukan pendahulu dari pergeseran bahasa, meskipun, seperti yang ditunjukkan oleh komunitas diglosic yang stabil, memang demikian tidak selalu menghasilkan pergeseran.
Faktor penting kedua, kemudian, tampaknya bahwa masyarakat tidak melihat alasan untuk mengambil langkah aktif untuk mempertahankan bahasa etnis mereka. Mereka mungkin tidak melihatnya sebagai menawarkan keuntungan apa pun untuk anak-anak mereka, misalnya, mereka mungkin tidak menyadari bahwa bahaya menghilangkan bahasa. Tanpa pemeliharaan bahasa yang aktif, pergeseran hampir tak terelakkan dalam banyak konteks. Sebagai contoh, di mana kelompok minoritas migran pindah ke masyarakat yang didominasi monolingual oleh satu bahasa kelompok mayoritas di semua domain institusional utama – sekolah, TV, radio, surat kabar, administrasi pemerintahan, pengadilan, pekerjaan – perubahan bahasa tidak dapat dihindari kecuali masyarakat mengambil langkah aktif untuk mencegahnya. Sangat sering tanpa secara sadar memutuskan meninggalkan bahasa etnis mereka, sebuah komunitas akan kehilangannya karena mereka tidak merasakan ancamannya. Pada awalnya tampak sangat penting untuk mempelajari bahasa mayoritas untuk mencapai keberhasilan sosial dan ekonomi. Bahasa minoritas tampaknya aman karena kita semua berbicara dengan bahasa itu. Tanpa pemeliharaan yang disadari, ia dapat dan biasanya menghilang dalam waktu paling sedikit tiga generasi.
Tujuan sosial dan ekonomi individu dalam suatu komunitas sangat penting dalam memperhitungkan kecepatan perpindahan. Pergeseran cepat terjadi ketika orang-orang sangat ingin menjadi masyarakat yang mempunyai pengetahuan tentang bahasa kedua dan merupakan prasyarat untuk sukses. Orang-orang yang seperti ini bergerak cenderung cepat dalam bergesernya bahasa, setelah diperhatikan bahwa pergeseran ke bahasa yang lain dapat didukung atau dilakukan oleh wanita atau pria tergantung di mana letak pekerjaan baru dan peran gender dalam masyarakat sekitar. Wanita muda di Oberwart misalnya, memimpin peralihan ke bahasa Jerman di sana, karena merekalah yang paling memanfaatkan pekerjaan baru yang ditawarkan oleh industry perubahan. Seperti Perempuan migran yang baru tiba di Selandia Baru, di sisi lain mereka seringkali memiliki lebih sedikit pendidikan dari suami mereka. Mereka cenderung tinggal di rumah, setidaknya pada awal- awal, mereka mempertahankan bahasa minoritas. Ketika mereka mendapatkan pekerjaan, seringkali dalam pekerjaan bergaji rendah seperti membersihkan toko roti, di sana mereka bekerja dengan orang lain dari kelompok etnis mereka sendiri sehingga mereka dapat menggunakan bahasa etnis mereka dalam domain pekerjaan juga.
Faktor demografi
Faktor demografis juga relevan dalam menghitung kecepatan pergeseran bahasa. Perlawanan Pergeseran bahasa cenderung berlangsung lebih lama di pedesaan dibandingkan di perkotaan. Ini sebagian pedesaan kelompok cenderung terisolasi dari pusat kekuasaan politik lebih dan mereka jarang dapat bertemu, sebagian besar kebutuhan sosial mereka adalah dalam bahasa etnis atau minoritas. Jadi, misalnya, karena mereka isolasi sosial relatif, Ukraina di Kanada contohnya yang tinggal di luar kota seperti di daerah pertanian mereka telah dipertahankan bahasa etnis mereka lebih baik daripada di kota-kota. Meskipun beberapa orang perkotaan yang lebih muda sekarang berbicara bahasa Maori sebagai bahasa kedua, komunitas komunitas di Selandia Baru bahasa Maori bertahan sebagai bahasa komunikasi sehari-hari, daerah pedesaan yang relatif tidak dapat diakses, dihuni hampir seluruhnya oleh orang Maori. Dalam hal ini komunitas adalah penutur asli yang lebih tua yang masih menggunakan bahasa untuk berbicara satu sama lain di rumah mereka dan di jalan-jalan, serta untuk acara pidato formal Maori. Sebenarnya sebelumnya televisi tersebar luas, sekolah adalah satu-satunya domain di mana bahasa Inggris secara teratur digunakan dalam komunitas-komunitas tersebut. Interaksi sehari-hari antara orang Maori berada di Maori. Maori digunakan di gereja, di toko-toko, untuk pertemuan masyarakat dan di jalan-jalan. Setelah peningkatan layanan bus, televisi di setiap rumah dan bahkan di tempat umum telah mengubah semua itu. Richard Benton, seorang sosiolinguis yang menyurvei penggunaan bahasa Maori di Selandia Baru pada akhir abad ke-20 abad, menyimpulkan situasi dengan mengatakan bahwa di komunitas terpencil ini sekarang Maori adalah bahasa yang hanya bisa digunakan di antara orang dewasa yang setuju.
Pemeliharaan dan pergantian bahasa
penggunaan bahasa minoritas di rumah terbukti efektif – banyak bahasa Yunani dan Italia di Australia, misalnya Samoa di Selandia Baru, secara aktif mendorong penggunaan bahasa mereka di rumah. Pria Maori juga telah menyatakan keprihatinan bahwa putra mereka harus belajar bahasa Maori, karena mereka akan membutuhkannya untuk berbicara secara formal tentang marae di kemudian hari. Tetapi begitu anak-anak dari pernikahan campuran mulai sekolah, dibutuhkan orang tua yang sangat bertekad untuk berhasil mempertahankan bahasa minoritas di rumah terutama jika orang tua tidak berbicara bahasa minoritas dengan baik maka bahasa itu akan hilang.
Contoh sikap
Ione adalah anak muda Samoa yang tinggal di Australia. Keluarganya sangat bangga dengan Samoa, setiap identitas dan budaya mereka membiarkan setiap kesempatan untuk melakukan hal-hal dengan cara Samoa. Mereka adalah bagian dari komunitas Samoa yang aktif di mana bahasa tersebut digunakan secara teratur untuk gereja layanan dan acara sosial. Ione tergabung dalam Klub Pemuda Samoa yang tergabung dalam gereja. Mereka bermain olahraga, mengatur tarian, menyanyi dan menulis lagu mereka sendiri, dan melakukan perjalanan regular
- semua yang dia cintai. Ione bangga menjadi orang Samoa dan senang keluarganya mengajarinya bahasanya. Baginya, menjadi orang Samoa berarti mengetahui cara berbicara bahasa Samoa.
Pergeseran bahasa cenderung lebih lambat di antara komunitas di mana bahasa minoritas sangat bernilai. Ketika bahasa dipandang sebagai simbol penting identitas etnis, umumnya dipertahankan lebih lama. Sikap positif mendukung upaya penggunaan bahasa minoritas dalam ragam domain, dan ini membantu orang menolak tekanan dari kelompok mayoritas untuk beralih ke bahasa mereka. Status bahasa secara internasional dapat berkontribusi pada sikap positif ini. Memelihara bahasa Prancis di Kanada dan Amerika Serikat lebih mudah karena bahasa Prancis adalah bahasa dengan interstatus nasional. Jelas bagi orang Prancis–Amerika di Maine, misalnya, bahwa bahasa Prancis adalah bahasa yang baik untuk diketahui. Ini memiliki prestise internasional. Imigran Yunani bangga dengan kon- kontribusi Yunani ke filsafat dan budaya Barat, dan kesadaran akan pentingnya ini bahasa mereka membantu mereka menolak pergeseran bahasa ke bahasa Inggris. Untuk alasan yang sama, kami akan berharap bahasa dengan status internasional Spanyol memiliki peluang yang lebih baik untuk menolak bergeser dari bahasa dengan sedikit penutur seperti Maori atau Dyirbal. Tetapi bahkan status tinggi Bahasa Spanyol sebagai bahasa dunia tidak bisa mengimbangi sikap masyarakat local.
Kebanggaan dalam identitas etnis dan bahasa mereka dapat menjadi faktor penting yang berkontribusi pada pemeliharaan bahasa, asalkan ada komunitas yang kuat untuk mendukung dan mendorong sikap tersebut.
Ikuti tulisan menarik Seri Mulyana lainnya di sini.
